根据学生评价，该教师在科研方面，被认为在一个领域工作近20年但成就有限，且想法不切实际。师生关系方面，评价指出教师管理实验室一意孤行，不考虑学生感受，常有嘲讽言行，并在组会中表现出负面情绪。工作时间方面，有学生反映教师新规定工作时间为早8晚9，休息时间较少。学生前途方面，评价提及从该实验室毕业的学生多转行，或从事辅导员、考公等工作，原因在于科研体验不佳。