根据学生评价，该教师在科研能力方面，学生认为其研究方向并非处于学术前沿。在师生关系方面，教师十分关注学生的学习和生活，不要求学生从事与学习无关的杂活。此外，教师允许学生进行实习，为学生未来发展提供了一定的灵活性。科研经费方面，学生反馈为一般。