根据学生评价，该教师具备较强的国际视野和国际合作能力，积极推荐学生赴境外交流及参加学术会议，课题研究聚焦国际岩土热点。科研经费充足，能支持十余人课题组。学生补助方面，硕士补贴高于学校要求，博士补贴符合要求，整体处于学院中上水平。教师亲力亲为指导学生，每周组织组会，并与学生共同运动。课题组学习时间灵活，无需打卡。学生发展前景良好，多数硕士生赴海外名校深造，博士生多进入高校从事科研工作。