根据学生评价，该教师学术经历丰富，科研条件能够满足学生需求。教师尊重学生想法，积极为学生前途考虑并提供机会，师生关系融洽。目前虽无毕业博士，但已毕业硕士就业情况良好，有进入大专任教的案例。