根据学生评价，该教师科研能力突出，建立了千岛湖科研平台，成果丰硕，能对学生项目提出针对性意见。其科研经费充足，能支持学生完成项目、出国交流及各项实验。师生关系融洽和谐，教师尊重学生，不干涉学生日常生活和课题选择。工作时间管理较为自由，不打卡，但会关注关键节点。学生补助按学校标准发放，部分因野外工作有额外补助。学生前途发展多样，主要取决于个人努力。