根据学生评价，该教师在生物实验中心5楼510。其科研能力突出，有文章发表在IF5-20的期刊，并有望冲击CNS。科研经费充足，主要来源于国自然基金，学生补助按正常标准发放。教师为人正直善良，师生关系融洽。工作时间安排灵活，结合研究进度和学生能力。学生毕业后发展前景良好，就业方向涵盖学界和商界。