根据学生评价，该教师在服务计算领域拥有多年研究经验，并能结合工业界实际情况将科研应用于实践。尽管服务计算目前热度不高，但教师仍能提出新颖观点。实验室科研经费充足。师生关系融洽，与研究生和本科生均保持良好互动，实验室氛围友爱。在学生前途方面，教师会尽力提供帮助，但由于研究方向非当前热门，学生就业主要依赖个人努力。