根据学生评价，该教师在模糊计算领域具备一定能力，但有学生认为其在工业设计研究所的定位不符。在经费发放方面，教师通常按学校最低要求执行，有时会出现多发后要求学生返还的情况。师生关系方面，学生反映教师心情好时关系尚可，但情商较低。对于学生前途，评价显示学生主要依靠自力更生。