根据学生评价，该教师是控制领域专家，近期转型人工智能，但平时较忙，指导学生时间有限，对学生从计算机领域借鉴的idea接受度不高。科研经费充足，学生补助和福利待遇较好。师生关系方面，有学生反映教师对来自外校的学生存在一定偏见。工作时间灵活不打卡，学生就业前景良好，但不允许实习。