根据学生评价，该教师在导师能力方面表现不佳，被指“不懂装懂”，且常发表国内期刊并夸大其词。科研经费方面，虽与其他教师共享，但对学生较为“抠门”。师生关系方面极差，存在辱骂学生、人身攻击等行为，甚至不允许生病学生就医，并频繁查岗。学生前途方面，因不允许实习，毕业去向不理想。