根据学生评价，该教师作为年轻教师，想法新颖且富有启发性，日常积极与学生讨论研究，善于引导。教师对学生采取鼓励为主的亦师亦友模式，关系融洽。在科研方面，有充足的项目经费支持日常实验，并对学生提供慷慨补助。工作时间无硬性要求，尊重学生个人选择，鼓励学术发展，其研究方向的学生多进入航天领域。