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根据学生评价,该教师在学术能力方面存在不同看法,有学生认为其学术能力突出,拥有高被引论文和奖项;但也有学生认为其自身不怎么搞学术。科研经费方面,评价显示充足。师...
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根据学生评价,该教师在学术能力方面存在不同看法,有学生认为其学术能力突出,拥有高被引论文和奖项;但也有学生认为其自身不怎么搞学术。科研经费方面,评价显示充足。师生关系方面,有学生认为其乐融融,但也有学生指出存在表面和谐的情况。工作时间注重劳逸结合。关于学生前途,有评价指出取决于学生自身,且有硕士生不会继续在课题组读博的情况。
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