张静

根据学生评价，该教师对本科生指导积极，经常提醒学生学分情况并鼓励参与各类竞赛，展现出负责任的态度。师生关系融洽，交流亲切放松，但有时回复内容较为官方。教师研究方向涉及CFD，为副教授职称。