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根据学生评价,该教师科研能力突出,硕士期间发表9篇SCI,博士期间发表40多篇SCI,并于19年破格提拔为副教授。其指导领域均为自身擅长方向,能高效有针对性地指...
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根据学生评价,该教师科研能力突出,硕士期间发表9篇SCI,博士期间发表40多篇SCI,并于19年破格提拔为副教授。其指导领域均为自身擅长方向,能高效有针对性地指导学生。科研经费充足,师生关系融洽,尊重学生,不与学生抢一作。工作时间安排受团队大老板影响,但教师本人对学生工作时间无硬性要求。学生在此可学到有用知识技能,适合继续深造或对科研有浓厚兴趣的学生。
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