张卫红

根据学生评价，该教师作为长江学者，学术能力突出，常有创新性想法并对学生科研进展亲力亲为。其待人和谐，无官架子，对学生负责，支持学生出国交流。教师对博士论文要求较高，通常需发表一区文章。尽管学生补助相对一般，但科研经费充足。师生关系融洽，工作时间灵活，但教师会定期关注学生进展。学生毕业后发展前景良好，多进入985高校任教。