邓子辰

根据学生评价，该教师为理学院院长，航海学院院长，具有长江学者头衔。科研经费充足，允许学生参加学术会议。学生补助按学院平均标准发放。师生关系方面，教师本人不直接管理学生，但作为团队领导者表现良好，口碑较好，有小老师协助指导。工作时间自由，有组会。学生发展方向上，基本以读博为主，研究方向偏理论，教师不限制学生选择。