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根据学生评价,该教师每年能稳定发表高水平文章,具备较强的科研能力和丰富的创新思想。教师在培养学生方面,注重将学生需求与共同目标相结合,并能根据学生规划调整培养方...
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根据学生评价,该教师每年能稳定发表高水平文章,具备较强的科研能力和丰富的创新思想。教师在培养学生方面,注重将学生需求与共同目标相结合,并能根据学生规划调整培养方式,师生关系融洽。教师在学生补助方面远高于平均水平,工作时间管理灵活,支持学生合理请假。尽管非“大老板”,教师仍会积极利用人脉帮助学生规划前途。
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