根据学生评价，该教师在导师能力方面表现不佳，被评价为“差”或“基本没有”。科研经费方面，有学生反映其经费较少，或只顾个人私活。师生关系方面，学生普遍认为其为人虚伪，脾气差，且安排较多杂务。在学生前途方面，评价指出该教师不关心学生发展，甚至被认为是“大坑”。