根据学生评价，该教师具备较强的科研能力，课题组平均每年能产出一篇SCI论文，且有国自等资金支持，科研经费充足。在学生培养方面，教师提供逐年增加的补助，并足额报销外出开会费用。师生关系融洽，每月有课题组聚餐，不搞形式主义但注重结果。工作时间管理灵活，鼓励加班但不强制，每周有组会汇报进度。学生毕业去向良好，有毕业生已读博，教师不卡毕业。