根据学生评价，该教师在学术指导方面能力有限，主要带领学生完成公司小项目，而非学校科研项目，导致科研经费不足。学生反映教师不发放补助，即使在寒暑假期间也无补贴。师生关系方面，实验室管理松散，学生处于放养状态，项目常以“吃大锅饭”形式进行。工作时间相对宽松，但暑假假期较短。此外，教师不允许学生实习，对学生就业指导不足，学生前途主要依靠个人努力。