根据学生评价，该教师在“光点击”化学反应领域具有突出能力，通过设计合成环丙烯亲偶极体，显著提升了反应动力学活性，并成功应用于基因编载重组蛋白质表达及蛋白质残基特异性标记，对活体动物靶标分子跟踪操控研究具有重要推动作用。师生关系和谐，互动频繁，有聚会。科研经费充足，学生补助按学校规定发放。工作时间正常，偶有加班。学生毕业去向包括公司、高校和海外。