根据学生评价，该教师对外宣称从事计算机辅助药物设计，但学生认为其仅限于常用软件操作，缺乏深厚的学术理解与专业背景。科研方面，该教师仅有一个省级项目，科研经费和实验条件受限。学生反映其不提供补助，且师生关系疏远，教师较少管理学生。工作时间无明确要求，但学生对其职业发展前景表示担忧。