根据学生评价，该教师学术水平被认为一般，在提供中肯建议方面存在不足。科研经费被评价为较少，且学生补助存在拖欠情况。在奖学金答辩中，教师未能有效维护学生权益。师生关系方面，学生普遍反映课题组人员流动性大，学生需自谋出路。