根据学生评价，该教师被描述为一位温柔的老师，给学生留下了良好的印象。尽管评价者并非其名下学生，但仍感受到其积极的教学态度和个人魅力。评价中未提及该教师的科研能力、科研经费及学生补助等具体信息。