根据学生评价，该教师在科研方向把握上表现良好，但具体实施过程需学生自主探索，教师更侧重结果。科研经费方面，爬数据需学生自行解决，期刊版面费可由项目承担。学生补助方面，评价提到写论文是“无底洞”。师生关系方面，学生反映在满足系里论文要求前实习会受到老师劝阻，认为研究对工作用处不大。