根据学生评价，该教师办公室位于化南二楼，从事计算化学研究。学生反映教师在科研能力方面存在“自high”现象，且科研经费相对有限。学生补助约为一千多元。师生关系方面，有学生曾因未在周末工作而受到批评，甚至有师姐被训哭。学生普遍认为理论计算化学领域前景堪忧，建议转行。