根据学生评价，该教师为博士生提供每月1000元的补助。师生关系方面，教师倾向于在会议中分享成功学。工作时间安排较为灵活，不设打卡制度，学生可自主安排。在学生前途方面，评价指出教师推荐高校的机会相对较少，学生发展主要依靠个人努力。