根据学生评价，该教师主要从事CVD生长纳米线及光电探测器研究，但学生认为其课题方向陈旧，论文发表困难。学生反映教师在科研指导方面缺乏具体建议，主要依靠学生推动研究进展。科研经费方面，教师手头有一个即将结题的项目。学生补助为硕士每年3000元，博士每年4000元。师生关系方面，每周举行一次组会，其余时间学生处于“放养”状态。工作时间不打卡，教师到实验室次数较少。在学生前途方面，教师曾承诺允许实习但后续以各种理由推脱，学生普遍认为其研究方向就业前景有限，师兄师姐多转行至计算机或考公务员。