根据学生评价，该教师在导师能力方面被认为基本为负数，主要依靠忽悠学生和吃老本。科研经费方面，评价指出其主要依赖其他老师的救济，且学生补助基本没有。师生关系方面，学生反映教师存在嫉贤妒能、打压学生、吹嘘以及欺上瞒下的行为。工作时间上，学生表示需一周七天随叫随到。学生前途方面，评价认为学生主要依靠自己。