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根据学生评价,该教师被描述为梁子湖站长,拥有多项项目,且与学校领导关系密切,科研经费充足。然而,学生普遍反映其学术能力一般,文章水平处于学院末尾。学生补助发放与...
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根据学生评价,该教师被描述为梁子湖站长,拥有多项项目,且与学校领导关系密切,科研经费充足。然而,学生普遍反映其学术能力一般,文章水平处于学院末尾。学生补助发放与在梁子岛上进行打杂劳动挂钩,且补助较低。师生关系紧张,存在辱骂学生、限制人身自由、无周末节假日工作等情况,导致每年有硕士博士退学。学生毕业后多数去向为培训机构。
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