根据学生评价，该教师被认为能力水平不高，且长期为副教授职称。评价指出其科研经费状况不佳，并无独立实验室，学生主要在公共机房进行学习。师生关系方面，有能力的学生可能会被安排项目，而其他学生则可能得不到关注。教师对学生的工作时间管理较少，学生前途主要依赖个人努力。