根据学生评价，该教师在信安方向具备一定学术能力，曾发表A会论文。有学生认为其学术水平并非前沿，但也有观点认为在武汉大学环境中表现尚可。在师生关系方面，评价存在差异，有学生感受到其宽容理解，也有学生认为其略有领导作风。科研经费方面，早期有学生反映经费不多，但教师会尽力发放学生补助。学生前途方面，有学生认为不适合学术界发展，但也有毕业生进入华为等企业。