根据学生评价，该教师在学生管理上采取视频打卡形式，对学生实习持允许态度，且师生互动较少。有学生反映其早期能力较强，但目前可能因事务繁忙而有所顾及不暇。科研经费方面，评价指出其经费充足，但具体情况不便透露。学生补助主要以项目形式发放，对学生管理相对宽松。