杨宏志

根据学生评价，该教师（山东人）在探索路线设计理论和新技术方面具有独到见解。科研经费中规中矩，能维持正常研究。学生补助处于路线方向中等水平。教师关心学生个人发展和修养，对学生要求严格但不打卡。允许学生实习，并积极推荐就业机会。