根据学生评价，该教师在指导能力方面，其团队文章产出效率高，且水平呈上升趋势。科研经费充足，能满足实验需求，且不限制学生购买试剂。学生补助处于学院平均水平。师生关系融洽，教师关心学生发展，周末对学生工作时间无强制要求。学生毕业去向多元，读博或进入公司均有良好发展。