根据学生评价，该教师在学生补助方面，有每月1k-2k的标准。工作时间不打卡，管理模式偏向放养。教师允许学生实习，基本不延毕，并积极关注学生论文发表，甚至比学生本人还着急。导师本人发论文能力较强，但科研项目相对偏少，因此学生杂活较少。师生关系方面，教师偏好编程能力强的学生，不卡毕业实习，也不强求学生毕业后的工作方向。