根据学生评价，该教师在教学方面教授本科生哲学导论课程，被评价为“学术大牛”。师生关系融洽，教师非常关心学生，热心参与学生活动，并乐于与学生长谈，态度和蔼。在学生前途方面，教师会积极提供各种建议。工作时间及科研经费、学生补助均正常。