根据学生评价，该教师在复旦大学生物医学研究院任职。学生普遍反映其为人亲和，无教授架子，甚至有亲自参与实验的投入精神。实验室管理方面，学生享有相对自由的假期安排，不会强制留组。此外，实验室在学术产出方面表现良好，发表文章质量较高。学生获得的实验室补助处于中等偏上水平。