何舒平

根据学生评价，该教师教学严谨，态度认真，普通话标准，工作积极。其科研学术能力突出，发表论文质量高。在学生补助方面，能根据学生的学习情况给予公平奖励。实验室管理规范，师生关系良好。学生反映教师工作投入，周末亦有加班情况，且学生毕业后普遍有良好发展。