根据学生评价，该教师学术水平和要求较高，科研项目较多。学生补助处于中等水平，但有项目和文章奖励。师生关系方面，教师实干，学生需投入较多时间在实验室，但能学到很多，且有文章和奖学金产出。学生毕业前景良好，成果丰富，多数进入电网系统。