根据学生评价，该教师在学术上严谨认真，被誉为武汉大学的优秀教师，学术能力在国内排名前列。师生关系方面，教师平时随和，但在论文指导上要求严格。尽管科研经费和学生补助有限，教师仍常自费进行研究。学生需主动与教师保持学术联系，教师也鼓励学生进行田野调查，并手把手指导研究。学生普遍认为其为“严师出高徒”。