根据学生评价，该教师作为《经济评论》主编，展现出儒雅、风度且知识渊博的特质，学术水平高，点评论文一针见血，具有独立的学术思想和立场。教师重视教学，为本科生授课效果良好。师生关系融洽，对学生关爱有加，批评时能就事论事。学生反映其科研经费不多，学生无固定工资但协助工作时有补贴。教师不要求坐班，有事会组织组会。多位师兄师姐选择继续深造。