根据学生评价，该教师科研经费充足，曾承担多项国家级重点项目。然而，学生反映其给予学生的补助较少，且补助发放与实验室打卡时间挂钩，常出现极低金额。师生关系方面，评价指出教师主要关注博士生，硕士生则由小老板指导。学生前途发展主要依靠个人努力。