根据学生评价，该教师在地理加权回归模型（GWR）领域研究深入，致力于推动该领域发展。教师在科研经费方面支持学生购买数据和专著，学生补助视项目贡献而定，最高可达4000元。师生关系融洽，教师会邀请学生聚餐，论文通常挂通讯作者，不安排杂活。实验室曾推行995工作制，但执行不严格。学生毕业出路多样，包括互联网公司、规划院、测绘院及读博深造，教师乐于提供推荐。